Články za rok 2013

Klavír urazil od zrození svých prvních předchůdců k dnešní podobě dlouhou a do historie klavíru, je nutné si jej správně zařadit do nástrojové skupiny. Klavír a pianino patří k nástrojům strunným, chordofonům, a to sice do skupiny úderných nástrojů s klaviaturou. Tak dokonalý hudební nástroj, jako je klavír, nevznikl na ráz, jeho podobu vytvářely nástroje s příbuznými znaky, kombinace detailů i upřesňování a zdokonalování výrobních postupů. Proto… Celý článek ›

Violoncello má mnoho společného s historií violy da gamba, která měla od roku 1550 více než dvě staletí v hudebním světě významné postavení. Oba je spojuje literatura, v níž skladby pro gambu obohatily violoncello. Od poloviny 17. století postupně většina viol da gamba mizí a do 18. století přežívá jen tenorová viola da gamba s laděním D, G, c, e, a, d1 , která je hlavním předchůdcem violoncella. Měla důležitou roli jako doprovodný nástroj především v… Celý článek ›

Tato práce zachycuje život výjimečného muže, kterým byl biskup Bruno ze Schaumburgu. Při začtení se ocitnete v nelehké době 13. století království Přemyslovců, kde právě biskup Bruno přispěl k rozkvětu Čech a Moravy, ale hlavně olomoucké diecéze, o kterou se usilovně staral a zasloužil se o její vzestup. Nebyl to jen výborný hospodář, ekonom a pravověrný křesťan, ale také vynikající státník. Cílem této práce je poukázat na osobnost 13. století,… Celý článek ›

Vznik a význam Starého dvora Před vznikem koldického hradu a založením osady německých horníků, v obou údolích pod ním, tvořila jádro území bohosudovská tvrz Krupka, později zvaná Starý dvůr. Nad dnešním bohosudovským koupalištěm se rozkládají trosky Starého dvora. Byl to kruhový blatný hrádek slovanského typu, který se u nás objevuje od 10 století. Svou podobou a umístěním v krajině navazoval na velká slovanská hradiště. Nejspíše… Celý článek ›

Školské vzdělávání a jeho působení se velice rozšířilo během 11. a 12. století v oblastechna západ od řeky Rýn, kde probíhal ekonomický růst, rozkvět a rozšiřování středověkých měst. Instituce zaměřené na obecné latinské vzdělávání byly i v této době pod kontrolou církve.[1] Školství raného středověku vychází z programu načrtnutého Augustinem (354 – 430), kde jsou základem vyučovacího systému „ školy svobodných umění “ . Ve skupině… Celý článek ›

Už od 6. století se rozvíjejí školy klášterní, školy katedrální (vznikající v sídlech biskupů) a školy farní. Školy farní měly poučit širší vrstvy o základech křesťanství. Klášterní škola byla pro chlapce, kteří měli později zastávat významnou společenskou úlohu. Chlapci v klášteře i bydleli, tudíž se dá říci, že se jednalo i o internát. Postupem času se klášterní škola rozdělila na školu vnitřní a vnější. Vnější škola byla… Celý článek ›

V Evropě se v 5. století postupně vytváří feudální společnost, která se dělí na určité stavy: šlechtu, duchovenstvo, měšťany a poddané. A právě toto utváření společnosti značně ovlivnilo výchovu a vzdělávání ve středověké Evropě.[1]Důležitým prvkem středověké společnosti byla církev, která měla veliký vliv na výchovu, vzdělávání a vůbec středověký chod společnosti. V 6. století vznikají první farní a biskupské školy v Itálii, ve… Celý článek ›